Une semaine consacrée aux relations Nord Sud a été organisée au lycée professionnel Saint-Joseph. À cette occasion un programme d’activités et d’échange a été proposé aux élèves.

« L’objectif est d’ouvrir nos lycéens à la différence et de leur permettre de prendre conscience des enjeux et des possibilités d’action. Cela à travers le témoignage d’associations et à la participation à des activités culturelles et sportives. L’idée est d’inviter les plus jeunes à ouvrir leur regard et s’engager », explique Philippe Parmentier, professeur au lycée forestier.

Les lycéens ont rencontré les responsables de plusieurs associations. En premier lieu, Calao, association de solidarité Nord Sud, créée en 2007 par un groupe d’élèves du lycée de Mesnières-en-Bray.

La mission de Calao est de mener des actions, des chantiers horticoles et forestiers, pour aider au financement de projets en faveur d’habitants du Bénin qui sont dans le besoin.

En huit ans, les actions solidaires des lycéens ont permis entre autres, l’achat de moutons pour la création d’un troupeau à Tourah, village situé au bord du fleuve Niger, ainsi que la mise en place d’un atelier de couture pour la confection d’uniformes scolaires, d’un jardin botanique qui permet la protection des plantes médicinales en voie de disparition et d’un silo à graines qui constitue une réserve de céréales, pour l’alimentation et les semences.

L’association Handicap international était également représentée. Son responsable pour la Normandie, Michel Dambry, a présenté les actions de l’association humanitaire, connue surtout pour son combat contre les mines antipersonnel et les bombes à sous-munitions et pour son assistance aux victimes.

« Des équipes sont présentes dans une soixantaine de pays du Sud », a indiqué le responsable. Une représentante de Samaki est aussi venue détailler le programme mené par l’association solidaire en faveur des écoles et des familles les plus défavorisées de la ville de Kampot au Cambodge.

Article paru dans le Paris-Normandie (édité le 07 avril 2016)